Con amplia participación, el Municipio brindó capacitación docente sobre autismo y educación inclusiva
Con la presencia del intendente Raúl “Chuli” Jorge, la participación de más de 200 docentes y 300 familias, y la entrega de un reconocimiento al especialista Eduardo Sotelo, la Municipalidad...
Con la presencia del intendente Raúl “Chuli” Jorge, la participación de más de 200 docentes y 300 familias, y la entrega de un reconocimiento al especialista Eduardo Sotelo, la Municipalidad de San Salvador de Jujuy llevó a cabo la jornada “Autismo y trayectorias didácticas inclusivas” en las instalaciones del Club Luján.
Al respecto, el intendente Raúl “Chuli” Jorge remarcó la importancia de abordar con profundidad las problemáticas sociales de la capital y valoró la articulación de todas las áreas municipales en esta instancia formativa: “el municipio no solo está para la iluminación, para mejorar las calles, sino también para abordar profunda y seriamente los temas de la sociedad en general. Así que estamos más que contentos por la convocatoria, no solo de los educadores sino también de padres que se han dado cita acá al Club Luján; fueron más de 300 participantes, lo cual ha significado una jornada más que útil para toda la comunidad de Jujuy”.
Reflexionando sobre la labor institucional, el mandatario capitalino ratificó la responsabilidad de la comuna frente a la temática, y enfatizó que “tomamos con mucha seriedad, responsabilidad y compromiso a esta voluntad de mejorar nuestras capacitaciones para entender las problemáticas y ser cada vez más inclusivos con todas las familias”.
Por su parte, el secretario de Desarrollo Humano, Gustavo Muro, destacó la presencia del disertante Eduardo Sotelo y resaltó la receptividad lograda en la comunidad educativa: “en primer lugar, quiero destacar la valía del profesor Sotelo que ha venido a dar este curso, y dar las gracias al Club Luján que nos ha prestado las instalaciones porque vino muchísima gente; hay más de 220 profesores inscriptos porque es formación docente, y también vinieron padres, a formarse en la problemática del autismo y las trayectorias inclusivas para mejorar la calidad de vida de nuestros chicos con este espectro autista”.
El secretario comunal ponderó el impulso brindado desde la gestión para consolidar espacios de formación permanente: “desde el municipio, gracias al intendente, es que podemos generar todo este tipo de formación que nos permite trabajar por una comunidad saludable y mejorar la calidad de vida”.
A su turno, la directora del Instituto de Capacitación Intra e Inter Institucional, Sandra Polo, brindó precisiones sobre el alcance de la convocatoria y la perspectiva transversal planteada para los centros deportivos municipales, detallando: “se llevó a cabo esta capacitación destinada a docentes y alcanzamos una matrícula de 220 educadores de toda la provincia de niveles inicial, primario y secundario. La temática es transversal, tiene que ver con la educación inclusiva y formar a los docentes no solo para la inclusión educativa, sino para el deporte. El objetivo es abrir los recursos que tenemos en el Municipio en cuestiones de deporte para que los estudiantes en condición de autismo puedan o logren incluirse en el área deportiva”.
Concluida la jornada, el profesor disertante Eduardo Sotelo, distinguido por el municipio durante el desarrollo, expresó su satisfacción por el compromiso ciudadano y la relevancia de brindar herramientas teóricas y prácticas a los educadores. Sotelo afirmó: “estoy muy contento sobre todo por la convocatoria, por la posibilidad y la confianza que me dio el Municipio para llevar adelante esta jornada y sobre todo por el compromiso. Las personas autistas y las familias buscan tener mayores posibilidades de participación tanto en la escuela como en actividades lúdicas y recreativas”, añadiendo sobre los contenidos que “a mayor conocimiento, mayor posibilidad de comprensión y a mayor comprensión, mayor posibilidad de conectar con esa necesidad y poder construir puentes hacia la inclusión”.
Finalmente, enfocándose en la importancia de las políticas públicas para sostener los procesos de integración, el especialista remarcó el rol determinante del Estado municipal y provincial: “las políticas públicas son fundamentales porque pueden crear este tipo de espacios y también sostenerlos en el tiempo; es fundamental que haya un municipio, una provincia y el sistema educativo que puedan acompañar este tipo de propuestas porque hace que realmente se vuelque en una oportunidad y se termine asegurando el derecho de ese estudiante a poder participar en la escuela o en un club”, instando además a “seguir construyendo e invitar a toda la comunidad de San Salvador de Jujuy a ser una comunidad inclusiva, abierta a la diversidad”.
La actividad, organizada por el Instituto de Capacitación Intra e Inter Institucional dependiente de la Secretaría de Desarrollo Humano municipal, reunió a más de 200 educadores de los niveles inicial, primario y secundario de toda la provincia, así como a más de 300 padres de niños dentro del espectro autista, abordando herramientas integrales para la inclusión pedagógica y deportiva.
